Nome:

Neila Nunes de Souza

Linha de pesquisa:

Cidade, Educação e Movimentos Sociais

Link Lattes:

https://lattes.cnpq.br/8911233404176979

E-mail:

[email protected]

Orcid:

https://orcid.org/0000-0002-4038-0402

Grupos de Pesquisa dos quais participa:

  • NEUCIDADES (Núcleo de Estudos Urbanos e das Cidades)

  • CONSCIÊNCIA – Grupo de Estudos e Pesquisas em Materialismo Histórico-Dialético e Educação –
    FE/UnB;

  • Língua Brasileira de Sinais, Cultura, Literatura e Educação de Surdos;
  • Educação e cultura dos povos originários (em implantação).

Projetos de Ensino que coordenou e/ou participou nos últimos 5 anos
(identifique o tipo de participação: coordenador ou membro):

  • Políticas para o Ensino Médio nos Componentes Curricular de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Estado de Tocantins. (Coordenadora)

Projetos de Extensão que coordenou e/ou participou nos últimos 5 anos (identifique o tipo de participação: coordenador ou membro):

  • Observatório da Política Local: O Poder Legislativo e a Educação no Município de Porto Nacional – TO.(Coordenadora)

Cincos publicações relevantes nos últimos 5 anos (2019, 2020, 2021, 2022 e 2023):

  • SOUZA, N. N.. O Banco Mundial na Educação do Tocantins. 29. ed. Palmas: EDUFT, 2020. v. 1. 154p .;
    SOUZA, N. N.; SILVA (Org.) ; LUDWIG, C. R. (Org.) ; CARVALHO, L. (Org.) . Políticas e Legislação no Ensino
    Médio: componentes curriculares em debate. 1ª. ed. Campinas – São Paulo: Pontes Editores, 2020. v. 1.
    398p .; 
  • SOUZA, N. N.. O Ensino Médio Inovador como um dos programas que pavimentou a reforma do ensino
    médio: o estado do Tocantins em análise. In: Kleber Aparecido da Silva (org.). (Org.). Línguas
    estrangeiras/adicionais, educação crítica e cidadania. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília – UnB, 2022,
    v. 1, p. 269-288.;
  • SOUZA, N. N.; SILVA . Universidade Popular e as Contradições na Sociedade Capitalista: alguns
    apontamentos. In: Francieli Rebelatto; Luis Acosta; Milton Pinheiro. (Org.). A UNIVERSIDADE POPULAR. 1ªed.São Paulo: Fundação Caio Prado JR, 2021, v. 1, p. 231-252.;
  • SOUZA, N. N.; OSORIO, N. B. . Pontuações sobre os Akwẽ-Xerente: os anciãos e as aspirações dos
    jovens após a formatura no Campus de Porto Nacional ? UFT. PORTO DAS LETRAS, v. 8, p. 1 – 27, 2022.